Graham Baba Architects는 Anjali Grant Design과 협력하여 시애틀의 Giddens 학교와 Lake Washington 여자 중학교를 설계하여 혁신적이고 유연한 교육 공간과 지속 가능한 관행을 통해 지역 사회 연결을 육성하는 통합 도시 캠퍼스를 만들었습니다.
Giddens 학교와 Lake Washington 여자 중학교(LWGMS) 단지는 Beacon Hill과 시애틀의 Central District 지역 사이에 위치한 도시 교육 캠퍼스로 두 개의 사립 독립 학교를 수용하도록 설계되었습니다. 각 학교는 고유한 정체성을 유지하지만 혁신과 연결성에 대한 학교의 공유된 헌신으로 인해 공동 배치가 확실한 솔루션이 되었습니다. 향상된 교육 시설을 만드는 것 외에도 학교는 공동 배치를 통해 지역 사회와 더 잘 연결되는 향상된 교육 시설에 대한 상호 욕구를 활용할 수 있습니다.
긴밀하게 통합된 프로그램 중심 프로젝트의 주요 설계 목표에는 유연하고 혁신적인 공간, 학생 중심의 디자인, 개방적이고 지역 사회와 자연 세계와 연결된 건물이 포함됩니다. 52,500평방피트 규모의 단지 내 프로그램 공간에는 일반 및 전문 강의실, 공동 모임 공간, 행정 및 교직원 지원 영역이 포함됩니다. 교실은 다양한 연령대와 과목을 위해 설계되었으며 체육관/공연장, 식당 등 다목적 공간은 다양한 기능을 지원하고 두 학교의 중앙 허브 역할을 합니다. STEAM(과학, 기술, 공학, 미술 및 수학)은 학생 탐구, 대화 및 비판적 사고의 철학을 포용하는 교실 설계를 통해 지원됩니다.
각 학교에는 자체 항목이 있습니다. Giddens에는 총 12개의 교실, 유아 및 초등학교 운동장, 과학, 예술, 사회를 위한 메이커 공간이 있습니다. Giddens 유아원 공간은 입구 주변에 밀집되어 있으며, 초등학교 교실과 행정 공간은 동쪽에서 서쪽으로 이어지는 2개 층에 쌓여 있습니다. 초등학교에는 약 240명의 학생이 재학하고 있습니다. 또 다른 110명의 학생이 6~8학년을 대상으로 하는 중학교에 다니고 있습니다. LWGMS는 약 110명의 학생을 수용하며 입구 위에 북쪽에서 남쪽으로 이어지는 교실과 행정 공간을 갖추고 있습니다. 두 커뮤니티는 일련의 공유 프로그램 공간인 중앙에서 합류합니다. 메인 레벨에서 공연 예술 공간, 체육관, 도서관 및 공용 공간은 외부 놀이 공간 및 지상에서 두 학교를 연결하는 외부 지붕 통로와 직접적인 관계를 공유합니다. 3층에서는 Giddens가 3층 서쪽을 차지하고 LWGMS는 계단을 통해 울타리가 있는 옥상 운동장으로 연결됩니다.
L자 모양의 건물은 남쪽으로 열려 있으며 L 내에 외부 개방형 놀이/야외 공간을 형성하여 일사 노출을 활용하고 인접한 주거 지역에 부드럽고 환영받는 가장자리를 제공합니다. 개방형 놀이/야외 공간은 학교 커뮤니티를 위한 외부 모임/공연 공간으로도 사용됩니다. 이 디자인은 무독성, 내구성이 뛰어난 소재와 충분한 일광을 사용하여 아이들을 위한 건강한 학습 환경을 조성하는 데 중점을 두고 있습니다. 지속 가능한 전략은 수세식 화장실에 물을 담는 수조에 측우기를 두고 교육 기회로 사용되며, 태양 전지판은 Giddens의 입구 캐노피 역할을 합니다. 건물의 상부 지붕에는 태양광 패널 어레이가 설치되어 있으며, 현장 주변에 위치한 생물학적 보유 정원은 현장 빗물 여과 기능을 제공합니다. 주차장은 부지의 북쪽 부분에 위치하며 부분적으로 건물의 주요 층 아래에 자리잡고 있으며 부지의 한 모서리에서 다른 모서리까지 25피트 높이 변화를 활용합니다.
설계: 그레이엄 바바 건축가 Anjali Grant Design과 협력하여
디자인팀: 짐 그레이엄, 브렛 바바, 모린 오리어리, 린 크리스트, 에리카 위쳐, 캐롤라인 브라운, 브라이언 조나
협업 설계자: 안잘리 그랜트, 아만다 울팡
사진술: 라라 수영선수