University High School – Leddy Maytum의 캘리포니아주 샌프란시스코에 있는 California Street Campus Stacy Architects는 활용도가 낮은 부지를 현대적인 STEM 시설과 다목적 체육관을 통합하여 활기차고 지속 가능한 교육 허브로 훌륭하게 변화시켰습니다.

40년 넘게 샌프란시스코 대학교 고등학교(SFUHS)는 베이 지역 중등 교육 분야의 선두주자로서 탁월한 성과를 거두며 학생, 교사, 행정관, 가족, 동창 및 더 큰 지역 사회 간에 강력하고 깊은 유대 관계를 구축해 왔습니다. 이는 기존 4개 건물 캠퍼스를 재구성하고 재 활성화하는 것을 지원하는 학교 최초의 기초 프로젝트입니다. 새로운 시설은 1940년대 스트립 몰(L자형 건물)을 대체하고 그 자리에 주차 공간이 있었습니다. 도시 채우기 프로젝트인 이 건물은 사용되지 않는 부지에 밀도를 더하고 대중교통이 풍부한 복합 용도 거리에서 캠퍼스에 공공의 얼굴을 제공하며 블록의 공공 생활을 풍요롭게 합니다.

48,000평방피트 규모의 건물은 Pacific Heights Neighborhood의 여러 블록에 걸쳐 분산된 4개의 기존 건물을 능가하는 기존 캠퍼스의 문제를 해결하는 데 도움이 됩니다. 이전에는 STEM 시설이 캠퍼스 내 여러 건물, 주로 지하에 분할되어 있었습니다. 캘리포니아 스트리트 캠퍼스(California Street Campus)는 모든 STEM 강의실과 교직원 사무실을 빛이 가득한 단일 층에 통합합니다. 기존 체육관인 “The Devil Dome”은 더 이상 번성하고 경쟁이 치열한 운동 프로그램의 요구 사항을 충족하지 못했습니다. 새 체육관에는 여러 개의 연습 코트와 600석 규모의 경기 코트가 있으며, 이는 학교 전체 회의를 위한 장소이기도 합니다. 캘리포니아 스트리트 빌딩(California Street Building)의 추가로 음식, 행정, ​​교직원 및 커뮤니티에 대한 접근이 5개 건물 전체에서 균등화되어 학교의 성격을 통합하고 학습을 위한 비옥한 기반을 조성합니다.

California Street Campus는 Net-Zero Energy 및 LEED Platinum을 목표로 하며 지속 가능한 미래를 위한 교육 도구가 되고 있습니다. 지속 가능한 기능으로는 전체 전력, 200kW 태양 전지판, 자연 채광 및 환기가 가능한 학습 공간, 빗물을 모아 재사용하는 수조, 야외 도시 및 조경 공간과의 생물학적 연결 등이 있습니다.

설계: 레디 메이텀 스테이시 건축가
디자인팀: William Leddy, Aaron Thornton, Frances Kwong, Jasen Bohlander, Aruna Bolisetty, Chris Detjen, Sara Sepandar
계약자: 트루벡건설
사진술: 매튜 밀먼


출처 : educationsnapshots.com