McMillan Pazdan Smith Architecture는 컬럼비아의 Richland School District Two 공연 예술 센터를 혁신적인 학습 공간을 통해 창의성, 협업 및 지역 사회 참여를 촉진하는 역동적인 허브로 설계했습니다.
McMillan Pazdan Smith Architecture는 27,000명의 학생이 거주하는 학군 전체의 예술 교육 및 지역 사회 참여를 발전시키기 위해 2024년에 완공된 사우스캐롤라이나주 컬럼비아의 리치랜드 학군 2개 공연 예술 센터를 설계했습니다. Richland Two Institute of Innovation(R2i2) 캠퍼스에 위치한 55,000평방피트 규모의 이 시설은 창의성, 기술 및 협업을 위한 성장하는 허브의 중심이 되어 학생 학습과 공공 성과를 모두 지원합니다.
이 디자인은 81%의 학생이 예술 교육에 참여하고 예술이 의도적으로 STEM 커리큘럼에 통합되어 진정한 STEAM 모델을 만드는 학구를 지원합니다. 결과적으로 만들어진 시설은 단순한 공연장이 아니라 모든 수준에서 상상력, 팀워크 및 자신감을 키우는 활동적인 학습 환경입니다.
그 핵심에는 전체 높이의 무대, 낮추거나 올릴 수 있는 기계식 리프트가 있는 오케스트라 피트, 대규모 공연을 위한 발코니 좌석을 갖춘 1,175석 규모의 강당이 있습니다. 다용도 교육 공간은 댄스 스튜디오로도 사용할 수 있는 탈의실과 블랙박스 제작에 적합한 리허설 공간을 포함하여 건물의 범위를 확장합니다. 이러한 유연한 공간을 통해 학생들은 세트 디자인부터 무대 관리까지 공연 예술의 모든 측면을 탐구할 수 있습니다.
이 센터는 또한 학생들에게 조명, 음향, 장비 및 무대 제작에 대해 배울 수 있는 기회를 제공하여 학군의 기술 연극 커리큘럼을 강화합니다. 기술 디렉터와 함께 일하면서 학생들은 R2i2의 엔지니어링 프로그램과 협력하여 세트를 디자인하고 제작하며 실제 환경에서 창의적이고 기술적인 분야를 혼합합니다. 시설의 품질과 통합 교육 접근 방식은 우수한 교수진을 유치하고 유지하는 데 도움이 되었으며 예술 우수성에 대한 지역의 명성을 강화했습니다.
건물의 건축은 그 건물이 담고 있는 에너지를 반영합니다. 대담한 흰색 돌출부와 현대적인 커튼월은 테라조 바닥재, 나뭇결 패널, 세련된 음향 처리를 통해 내구성과 따뜻함의 균형을 이루는 빛이 가득한 인테리어를 드러냅니다. 넓은 로비는 사전 행사 및 모임 공간 역할을 할 뿐만 아니라 학생 예술 작품을 전시하고 지역 사회가 창작 과정에 참여할 수 있도록 초대하는 갤러리 역할도 합니다.
투명성과 흐름이 경험 전체를 안내합니다. 로비의 전망은 야외 광장까지 확장되어 내부 공간과 외부 공간 사이의 이동을 장려합니다. 이 디자인은 포용성과 접근성을 촉진하여 학생, 교육자, 커뮤니티 구성원 모두를 환영하는 환경을 조성합니다.
학생 공연 외에도 이 센터는 전문 제작, 시민 행사 및 문화 프로그램을 위한 지역 목적지로 구상됩니다. 계획된 블랙박스 극장은 용량과 유연성을 더욱 확장할 것입니다. 이러한 기능을 통해 리치랜드 교육구 2개 공연 예술 센터는 창의성, 혁신 및 평생 학습에 대한 교육구의 헌신을 보여주는 가시적인 상징이 되었습니다.
설계: McMillan Pazdan Smith 아키텍처
계약자: HG 레이놀즈
사진술: 크리스 데커 | 소방수 사진
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