베이징 국제학교에 있는 Studio Vapore의 Dragon Creche는 잘 사용되지 않는 발코니를 영유아를 위한 양육과 감각이 풍부한 안식처로 바꾸어 교사 어머니들의 연결과 발전을 촉진합니다.

베이징에 본사를 둔 디자인 스튜디오인 Studio Vapore는 베이징 국제 학교(ISB)와 협력하여 학교 교직원의 영유아를 위해 설계된 소형 보육원인 Dragon Creche를 만들었습니다.

이 프로젝트는 이전에 사용하지 않았던 발코니를 직장으로 복귀하는 교사 어머니들을 지원하는 조용하고 기능적인 환경으로 변화시킵니다. 낮에는 먹이주기, 휴식, 짧은 방문 등의 공간을 마련해 엄마들이 수업 중간에 아이들과 다시 소통할 수 있도록 해준다.

조용한 구조의 싱글룸
레이아웃은 단일 방 내에서 일련의 작고 연결된 구역으로 구성되어 있으며, 공개 구역에서 개인 구역으로 배열됩니다.

입구 영역은 필터 역할을 하여 유모차 주차 공간과 아기 공간을 제공합니다. 이것은 메인 플레이 공간으로 들어가기 전에 작은 식료품 저장실로 이어집니다. 이 중앙 공간의 가장자리를 따라 수유, 수유, 수면을 위한 더 많은 개인 구역이 배치되어 차분함을 유지하면서 다양한 활동이 공존할 수 있습니다.

단단한 칸막이에 의존하는 대신 아치와 커튼이 공간을 정의하여 시각적 연속성을 유지하면서 필요할 때 유연성과 프라이버시를 허용합니다.

약간 높은 플랫폼이 메인 플레이 공간을 따라 이어집니다. 이 공간은 보조 놀이 공간이자 유아용 매트리스를 배치할 수 있는 휴식 공간으로 기능합니다. 벽에 통합된 요소는 초기 움직임과 발달을 지원하여 어린이가 안전하고 직관적인 방식으로 스스로 일어나 공간과 상호 작용할 수 있도록 해줍니다.

그림으로 표현된 인테리어
디자인은 지배적인 캐릭터라기보다는 조용하고 친근한 존재인 학교의 용이 살고 있는 숲이라는 아이디어를 바탕으로 만들어졌습니다.

커다란 펠트 벽이 주요 놀이 공간을 정의하며, 부드러운 빛, 초목, 낙엽과 겹겹이 쌓인 질감을 통해 암시되는 미묘한 움직임으로 낮 시간의 숲을 묘사합니다. 일러스트레이션은 부드럽고 열린 해석을 유지하면서 몰입도 높은 배경을 만듭니다.

벽은 또한 깊이와 재료의 변화가 접촉과 상호 작용을 유도하는 감각 표면의 기능을 합니다.

대조적으로 높은 지역은 밤 환경으로 전환되어 톤이 깊어지고 분위기가 더욱 조용하고 차분해집니다. 이러한 전환은 놀이에서 휴식으로 자연스럽게 이동하는 공간의 이중 사용을 지원합니다.

빛과 소재
방은 서쪽을 향하고 있으며 자연 채광이 제한되어 있습니다. 중앙 채광창은 숲 캐노피의 필터링된 빛을 연상시키는 부드럽고 확산된 조명을 제공합니다.

이는 메인 공간에 매달려 있는 일련의 종이 랜턴으로 보완되어 따뜻하고 분위기 있는 분위기를 더해줍니다.

재료는 의도적으로 부드럽고 촉감이 좋습니다. 패딩 처리된 바닥, 대형 매트리스 및 펠트 표면은 편안함, 안전 및 음향 제어에 기여합니다. 펠트, 패브릭, 거울 표면, 인조 가죽의 조합은 다층적인 감각 환경을 조성하여 탐색과 초기 발달을 지원합니다.

존재하는 것을 활용하는 것
매우 제한된 공간 내에서 작업하는 이 프로젝트는 간과된 공간이 어떻게 의미 있는 환경으로 변환될 수 있는지 보여줍니다.

유아원은 학교 내에서 잘 사용되지 않는 공간을 재생하여 잔여 공간을 일상 생활을 지원하는 장소로 바꾸는 광범위한 접근 방식의 일부입니다. 신중한 구성, 가벼운 개입, 강력한 공간적 정체성을 통해 Dragon Creche는 사용자의 실용적, 정서적 요구를 모두 지원합니다.

설계: 스팀 연구
조명 디자인: 스튜디오 vapee & 베이징 MoStar 기술
건설: ABO건설
사진술:빈센트 우


출처 : educationsnapshots.com