University of Stuttgart의 Ippolito Fleitz Group의 수족관 학습 공간은 이전 작업실을 역동적이고 색이 풍부한 환경으로 변형시켜 혁신적인 디자인과 유연한 사용을 통해 협업 및 연구를 육성하고 연구합니다.

슈투트가르트 대학교는 건축 유산을 활성화 할 예정입니다. Pfaffenwaldring 47에있는 University의 Vaihingen 부지에있는 1970 년대 후반 건물의 전 학생 작업실은 최대 100 명의 학생들을 위해 현대 학습 환경으로 전환되었습니다.

2 층 수족관은 모든면에 유약이있는 통풍이 잘되는 공간입니다. 다른 높이의 갤러리 레벨로 특징 지어지면 내부 및 외부에서 여러 시각적 및 공간 연결이 가능합니다. 재 설계는 기존 건물의 에너지를 기반으로하여 다양한 학생 작업 형식에 민첩한 프레임 워크를 제공하는 강력한 시각적 정체성을 가진 장소를 만듭니다. 결과적으로 학업, 그룹 작업, 워크샵, 작은 이벤트 또는 단순히 휴식에 사용할 수있는 유연한 작업 환경입니다.

우리는 공간의 중심부에 중앙 워크샵 지역을 배치했으며, 강의 나 작은 이벤트가 여기에서 개최 될 수 있도록 계단식 좌석으로 측면에 있습니다. 간이 주방이 통합 된 약간 낮은 라운지는 휴식과 비공식 채팅을위한 장소입니다. 열린 팀 작업 공간은이 영역을 둘러싸고 있으며 클래식 그룹 테이블 또는 대형 유기농 커뮤니티 테이블에서 협업 및 커뮤니케이션을위한 장소를 제공합니다. 반면 갤러리 수준은 집중된 연구에 전념하고 있습니다. 워크 스테이션은 외부에 직면하여 명상 상태에 집중하거나 달성하는 데 도움이됩니다. Alcoves는 후퇴 할 추가 장소를 제공합니다. Team Lab은 유일하게 포함 된 공간이며 회의 또는 집중된 협업을 위해 설계되었습니다.

최근 몇 년 동안이 사이트는 노출 된 콘크리트에 의해 지배되었습니다. 그러나이 모습은 시간이 지남에 따라 진화되었습니다. 벌거 벗은 콘크리트 표면의 많은 부분이 한 번 색칠되었습니다. 스웨덴 아티스트이자 컬러 디자이너 Fritz Fuchs는 원래 복도 지역으로 확장 된 3 개의 강의실에 대한 컬러 컨셉을 개발했습니다. 1978 년에 완료된 Fuchs의 ‘Color Space Sound’개념이 이제 나열되어 재 설계 프로세스 중에 신중하게 복원되었습니다. 보존 순서에 따라 색상 만 복원하면 장소의 느낌이 크게 바뀌 었습니다. 우리는이 색상 스펙트럼 내에 남아 있으며, 컬러 커튼과 고유 한 가구를 사용하여 밝은 홍수 아트리움에 추가 신선한 악센트를 설정했습니다. 큰 창문 앞의 커튼은 이제 햇빛에서 방을 보호합니다. 내부 커튼을 사용하면 다양한 사용 시나리오를 수용 할 수있는 유연한 구역 설정이 가능합니다. 그리고이 구역 지정은 카펫 섬에서 더욱 뒷받침됩니다. 우리가 사용한 모든 직물은 또한 방의 공간 음향에 긍정적 인 영향을 미칩니다.

설계: Ippolito Fleitz 그룹
디자인 팀: Kerry Anika Pillinger, Markus Schmidt
사진술: 필립 코토 츠