솔 해리스/데이 아키텍처 오하이오주 윈터스빌에서 협력과 학습을 위한 사려 깊은 배치로 인디언 크릭 고등학교를 졸업했습니다.
사회 경제적 어려움에 힘입어 Indian Creek 지역 학교는 개인의 발전을 촉진하는 고성능 학습 환경에 대한 진보적인 사고 방식을 가지고 있습니다. 이 구역은 75마일에 걸쳐 있습니다. 교통, 주택, 기술, 식량, 생활필수품에 대한 접근이 점차 문제가 되고 있습니다. 해당 학군에는 노숙자 학생이 있어 인터넷 접속이 제한되거나 존재하지 않을 수 있습니다. 이는 해결해야 할 실제 문제였습니다.
전체적인 초점은 팀 협업을 지원하는 고성능 학습 환경을 만드는 것이었습니다. 모든 학생, 학습 스타일 및 가족을 포함합니다. 끊임없이 진화하는 교육 비전을 위한 유연성; 그리고 지역사회 중심 접근 방식입니다.
결국 디자인은 전체 커뮤니티가 사용할 수 있는 자산으로 발전하여 진정한 장소감과 Creek Pride…a HOME을 만들어냈습니다. Spaces는 학생들의 개별 교육 여정에 대한 선택과 소유권을 지원하는 동시에 연결과 협업을 촉진합니다.
지역사회 연결을 기반으로 하는 이 고등학교는 오하이오주 윈터스빌의 구불구불한 언덕과 인근 주거 지역을 모방한 뾰족한 지붕선을 통해 주변 지형에 경의를 표합니다. 건축 자재는 셰일의 자연스러운 층을 모방하여 흙색 색상의 질감 있는 외관을 만듭니다. Creek Pride는 컬러 금속 패널을 통해 보입니다.
이 디자인은 모든 방문객을 환영하며 크릭의 자부심을 고취시킵니다. 쉽게 접근할 수 있도록 중앙 학생 식사 공간에서 공공 편의시설이 분리되어 있습니다. 700석 규모의 대형 강당과 900석 규모의 체육관은 학생 식사 공간과 직접 연결되며, 높은 산책로는 메인 레벨에서 접근할 수 있습니다.
활용도가 낮은 공간(전통적인 복도)이 추가적인 학습 공간을 창출합니다. 교실에서 쉽게 접근할 수 있는 확장된 학습 공간은 교실 너머이면서도 시야 내에 있는 공간을 제공합니다.
대학 느낌으로 ELA는 선택을 통한 학생 발견에 맞춰져 있습니다. 많은 교육구 주택, 기술, 가구 및 교육 자원에서 찾을 수 없는 편의 시설을 제공하여 학생들이 탐색하고 발견하는 데 필요한 모든 도구를 제공합니다.
레이아웃은 학제 간 학습을 촉진하기 위해 유사한 부서를 인접하게 배치합니다. 교사 준비실은 두 부서를 결합하여 교육자들의 혼합을 허용합니다.
통로는 탐험 구역으로 간주됩니다. 이 공간은 낮은 천장과 어두운 색상으로 압축감을 주어 장소감을 높여줍니다. 높은 천장, 밝은 톤 및 연결성을 통해 학생들이 배움에 대한 사랑을 발견하도록 초대하는 학문 공간에서 발견의 영역을 찾을 수 있습니다.
통합 기술이 성공의 열쇠입니다. 각 교실은 교사나 학생 장치로 전송할 수 있는 벽걸이형 대화형 모니터로 설계되었습니다. 음성 지원 및 모니터 사운드는 오버헤드 스피커를 통해 전송됩니다. ELA에는 기술에 대한 또 다른 연결로서 모바일 대화형 모니터가 있습니다.
학교는 지속 가능성과 웰빙을 통합하여 사용자 경험을 향상하고, 선택을 통해 학생 참여를 늘리며, 교육자를 위한 도구를 개선합니다. 지속 가능한 디자인에 대한 이러한 관심 덕분에 학교는 LEED 실버 인증을 획득했습니다.
자연 팔레트는 자연이 정신과 신체에 미치는 긍정적인 효과를 재현하는 데 사용됩니다. 파란색, 노란색, 주황색, 빨간색, 녹색 및 중성색의 색상이 결합되어 편안함을 조성하는 동시에 집중력, 창의성, 협업 및 비판적 사고를 자극합니다.