[교육공간]캘리포니아 대학교 버클리 캠퍼스 – 크릭사이드 센터

장애 학생 프로그램을 위한 Creekside 센터 개조 공사는 University of California Berkeley 캠퍼스의 고전적인 중심부에 위치한 사랑스럽고 소박한 건물을 변화시킵니다. 활성화된 건물은 지진 및 생명 안전 성능을 업그레이드하고 대학의 장애 학생 프로그램(DSP)을 위한 따뜻하고 포용적이며 접근 가능한 새로운 센터입니다.

UC Berkeley의 장애 학생 프로그램(DSP)은 직원이 여러 위치의 작업 공간에 분산되면서 현재 공간보다 더 커졌습니다. Creekside 센터의 개조 공사는 캠퍼스 내 장애 학생 서비스를 위한 새롭고 더욱 환영받는 중앙 집중식 집을 제공하고 DSP 직원을 통합하여 4,000명 이상의 학생을 위한 개선되고 확장된 서비스를 제공합니다.

규정 준수를 넘어 유니버설 디자인을 촉진하고 장애인의 접근성을 촉진하기 위해 리노베이션은 특정 장애에 기능을 할당하는 대신 액세스 요구 사항을 디자인 기능에 연결하는 영향 영역을 중심으로 구성되었습니다. 이러한 영향 영역은 The Kelsey의 “접근성 및 포용성을 위한 주택 설계 표준”과 애리조나 주립 대학 보고서 “전체 스펙트럼 주택 발전: 자폐 스펙트럼 장애가 있는 성인을 위한 설계”에서 영감을 얻었으며 Architecture for the Blind의 Chris Downey와 UC Berkeley의 물리적 접근 규정 준수 관리자인 Ben Perez의 자문을 받아 이루어졌습니다. 이러한 8가지 영향 영역을 해결하기 위해 활용되는 전략 중 일부는 다음과 같습니다.

1. 커뮤니티 빌딩 및 개인 정보 보호: 북쪽과 동쪽을 향한 건물의 학업 측면은 DSP의 정체성과 사명을 보여줍니다. 활기를 되찾은 입구 광장은 학생들을 환영하며 리셉션 로비의 야외 확장입니다. 남쪽과 서쪽을 향한 개울 측 안뜰은 야외 및 자연과의 연결을 강화합니다.
2. 인지적 접근: 더욱 다양한 의사소통 스타일을 다루기 위해 공간 간 전환은 일반적인 코드 요구 간판 외에도 강조 색상, 촉각 재료 변경 및 낮은 천장으로 표시됩니다.
3. 안전 및 보안: 건물 외피를 강화하고 모든 공간에 MERV-13 필터링 환기 장치를 추가했습니다. 모든 사무실의 작동 가능한 창문, 조광 스위치, 온도 조절 장치 등의 환경 제어 기능을 통해 개인은 자신의 작업 공간을 맞춤화할 수 있습니다.
4. 감각 구역화: 단계적 축소를 위해 리셉션에서 떨어진 곳에 낮은 감각실을 배치하여 조용하고 조용한 대기 공간을 제공합니다.
5. 이동성 및 높이: 새로운 경사로 통로는 건물 내 활동을 드러내면서 기존 5개 층 수준을 완화하기 위해 동쪽과 서쪽 날개를 연결합니다. 성별 중립 화장실은 건물 최초의 엘리베이터 옆에 있습니다. 바닥 수준 제어 버튼을 사용하면 사용자가 발, 휠체어 또는 기타 이동 장치를 사용하여 엘리베이터를 작동할 수 있습니다.
6. 청각 및 음향: 저감각실과 장애 전문 사무실은 인접 공간과 음향적으로 격리되어 있습니다.
7. 시야: 자연 채광은 일광의 균일한 분포를 지원하는 직접/간접 LED 고정 장치 및 마감재로 보완됩니다.
8. 내구성: VOC, 프탈레이트 및 PFA가 없는 마감재는 움직임과 신체적 유연성이 필요한 많은 사용자와 학생을 수용하기 위해 선택되었습니다.

8,800평방피트 규모의 Creekside 센터 개조를 위한 비전과 목표는 DSP 리더십, 직원, 프로그램이 제공하는 학생뿐만 아니라 Capital Projects 및 기타 캠퍼스 이해관계자가 포함된 포괄적이고 반복적인 프로세스를 통해 생성되었습니다. 클레이와 3D 프린팅 도면, 대체 텍스트, 회의 시 자막 제공 등 포괄적인 의사소통 방법이 참여 과정에서 활용되었습니다. 여러 이해관계자와의 작업 세션, 경청 세션 및 설문 조사를 통해 교직원과 학생의 개별 요구 사항과 DSP 및 대학의 더 넓은 목표를 모두 충족시키는 강력한 프로세스가 보장되었습니다.

설계: 레디 메이텀 스테이시 건축가
디자인팀: 윌리엄 레디, 라이언, 그웬 푸에테스, 세실리
사진술: 브루스 다몬테