Cebra and Zas Architects + Interiors는 토론토 스카 버러 대학교의 Sam Ibrahim 빌딩을 포괄적 인 학술 허브로 설계하여 다양한 학습 환경을 협업과 복지를 촉진하는 감각적 인 공간과 혼합했습니다.
토론토 대학교 스카 버러는 새로운 샘 이브라힘 빌딩을 개설했습니다.
Aarhus- 및 Copenhagen에 기반을 둔 Crebra 및 Toronto 기반 Zas는 대학에서 포괄적 인 학습 및 정서적 자극을위한 새로운 집을 설립했습니다.
토론토 대학교 스카 버러 (University of Toronto Scarborough) – 주요 선물 기부자와 함께 Arrow Group of Companies의 사장 샘 이브라힘 (Sam Ibrahim)은 공식적으로 샘 이브라힘 빌딩을 시작했습니다. Lead Design Architect Crebra와 Lead Architect Zas가 구상 한 19,300m² (208,000 ft²) 건물은 건축을 통해 학문적 복지를 향상시키고 자합니다. 그것은 교실을 넘어 학습을 연장하고 주변 캠퍼스와의 학습, 협력 및 사회 활동을 혼합하는 감각적 인 포괄적 인 환경을 확립합니다.
Sam Ibrahim 건물은 중앙 캠퍼스 허브 역할을합니다. 기업가 정신, 혁신 및 리더십의 포괄적 인 우수성을위한 Sam Ibrahim 센터가 있습니다. 학생 서비스를위한 사무실 및 관련 공간; 컴퓨터 및 수학 과학과의 학업 공간. 5 층짜리 건물에는 20 개의 유연한 기술 지원 강의실, 124 개의 교직원 및 직원 사무실 및 환영 지역, 카페, 라운지 및 비공식 협업 공간과 같은 여러 활성 사용 공간이 있습니다.
UTSC의 학생 복지를 향상시키기위한 노력에 대한 반응으로 건축 디자인은 학생들이 다양한 감각을 향한 교육 경험을 경험하도록 초대합니다. 20 개의 다양한 교실은 적극적인 참여를 촉진하고, 다양한 사고 방식을 수용하며, 포괄적 인 학습 및 사회 교류를 지원합니다. 이 공간은 캠프 파이어와 같은 극장에서 기하학적 연회의 협력 강당에 이르기까지 다양합니다.
특히 건물은 토론토 녹색 표준과 일치하여 에너지 소비를 줄입니다. 여기에는 고성능 열 단열재, 로컬 지열 시스템 및 에너지 사용 및 실내 편안함을 향상시키는 트리플 글레이즈 작동 가능한 창이 포함됩니다.
느낌을 통한 학습
교실은 사회 활동을 자극하는 공통 영역의 내부 환경과 비공식 회의 및 연구를 위해보다 친밀한 지역으로 연결되어 있습니다. 이를 통해 학생들은 개인 취향이나 활동에 가장 잘 어울리는 환경을 찾아 학습 환경과 학생 참여의 경험적 가치를 높일 수 있습니다.
모자이크에서 영감을 얻은 외관
건축 개념은 19 세기 프린터 트레이에서 영감을 얻었습니다. 여러 층에 걸친 객실과 열린 공공 장소의 복잡한 배열은 단면적으로 연동되어 있으며, 유형 케이스의 구획과 마찬가지로 3 차원 구성을 형성합니다. 이 건물의 교실은 함께 기억에 남는 공간 모음을 형성하며, 각각은 학습을위한 독특한 맥락을 제공합니다.
지면에서 디자인은 주변 공공 영역과 합병하는 360 ° 캠퍼스 '거실'을 구상합니다. 캠퍼스를 통해 직조하는 Highland Creek 계곡에서 영감을 얻은 풍경은 실내에서 확장되어 경사 마운드, 내장 좌석 및 자연 테라스베이스를 형성하는 침대를 심습니다. 이 테라스 파운데이션은 건물의 5 층을 가로 질러 위로 올라갑니다.
건물의 외관은 외부에 내부 활동을 보여줍니다. 프린터 트레이의 구획과 비슷한이 모자이크와 같은 외관은 UTSC의 북부 캠퍼스의 중심 표지를 설정합니다.
교실 : Arrow Group Innovation Hall, The Cave 및 Collaboratorium
Sam Ibrahim Building은 다양한 볼륨, 비늘, 표면 및 공간 특성을 제공하는 다양한 학생 커뮤니티에 대한 응답으로 결합합니다. Crebra의 R & D 유닛 인 Wise의 포괄적 인 통찰력으로 설계되었습니다.
20 개의 교실에는 대형 Arrow Group Innovation Hall이 포함되어 있습니다. 캠프 파이어 주위에 모이는 것처럼, 500 석 규모의 공간은 기존 강당에서와 같이 앞쪽이 아닌 방의 센터에서 발표자를 배치하여 뒤쪽 행으로부터의 거리를 최소화하고 대면 교환을 촉진합니다. 이 레이아웃은 계층 구조를 용해시키고 대화와 적극적인 참여를 장려합니다.
중간 크기의 계층 학습 공간 중에서 동굴은 건물의 활기찬 1 층에서 침착 한 후퇴입니다. 사운드 흡수 재료로 만들어진 천연 석재를 연상시키는 내부 표면은 터치 감각에 관여하며 학생의 초점과 집중력을 향상시킵니다.
공동 작업자는 정면 교육 및 그룹 작업을 지원하는 협력 환경을 제공합니다. 레이아웃은 나이트 클럽 부스에서 영감을 얻은 계층화 된 틈새로 구성되어 있으며, 테이블 주위에 최대 6 명을 수용하고 전형적인 강의실의 느낌이 아니라 매력적인 공동 작업 공간을 설립합니다. 각 부스에는 디지털 학습 및 온라인 공동 작업에 액세스 할 수있는 기술이 포함되어 있습니다. 부스에는 개인 음질을 향상시키기 위해 음향 직물이 늘어서 있습니다.
더 작은 계층 교실 중에는 키스톤이 있습니다. 말굽 레이아웃과 따뜻한 나무 인테리어는 전통적인 계층 교실의 효과를 세미나 룸의 친밀한 환경과 결합합니다. 여러 위치에서 볼 수있는 독특한 목재 껍질은 건물의 내부 풍경 내의 랜드 마크 공간이됩니다.
리드 디자인: 얼룩말
리드 건축가: Zas Architects + Interiors
조경사: Landinc
구조 엔지니어: Thornton Tomasetti
기계 엔지니어: Mitchell 파트너십
전기 엔지니어: HH 앵거스
토목 기술자: MGM 컨설팅
음향학: 동료를 삼킨다
지속 가능성: 녹색 이유
사진술: 더블 스페이스 사진