브랜드 아키텍트와 DesignINC가 설계 한 멜버른의 Brinbeal Sec
New Brinbeal Secondary College는 포괄 성과 유연성에 중점을 둡니다.
멜버른의 빠르게 발전하는 Tarneit 지역에 위치한 Brinbeal Secondary College는 포용적이고 유연하며 지속 가능한 교육 공간의 새로운 벤치 마크를 설정하고 있습니다. Brand Architects와 협력하여 DesignInc가 설계 한이 학교는 장애가있는 학생들을 포함하여 2,160 명의 학생들을 수용하도록 만들어졌습니다. 이 디자인은 빅토리아 학교 건축 당국 (VSBA) 지원 학교 모델을 따르며, 학교가 학습의 장소 일뿐 만 아니라 모든 학생이 개인의 필요에 관계없이 번성 할 수있는 곳이 될 수 있도록 포용성과 접근성을 우선시합니다.
새로운 캠퍼스의 계획 및 설계 프로세스는 매우 협력적인 노력이었습니다. 프로젝트 책임자, 교육부의 지역 대표 및 경험이 풍부한 학교 교장으로 구성된 VSBA Design Reference Group (DRG)은 처음부터 필수 지침을 제공했습니다. 학교 교장을 임명하기 전에 DRG는 정기 회의와 워크샵을 통해 함께 일하면서 교육 요약 및 기능 디자인을 개발했습니다. Ben Cleveland 부교수를 포함한 주요 전문가들의 의견은 학습 환경에서 모범 사례에 의해 디자인에 정보를 얻었습니다.
학교 디자인 과정은 또한 지역 사회 참여에 대한 깊은 헌신으로 형성되었습니다. Bunurong Lands의 First Nations Peoples와의 일련의 공동 설계 워크샵은 프로젝트를 지역 문화 및 환경과 연결하는 이야기를 설립했습니다. 자연과의 연결에 중점을 둔 비유질 디자인 원리는 건물 및 조경 자료에 통합되어 학생들의 교육 경험을 향상시킵니다.
주요 디자인 기능은 유연성 및 커뮤니티에 중점을 둡니다.
Brinbeal Sec 캠퍼스는 학습 이웃의 개념을 중심으로 구성되어 있으며, 소속감을 키우는 동시에 다양한 교육 및 학습 방법을 지원하는 소속감을 조성하는 작은 자체 포함 된 영역을 중심으로 구성됩니다.
브랜드 건축가 Peter Muhlebach는“우리는 물리적으로 포괄적 일뿐 만 아니라 모든 학생들에게 소속감을 장려하는 학교를 설계했습니다. “학습 지역의 디자인은 협업, 독립성 및 창의성을 장려하면서 다양한 학습 스타일이 번창 할 수 있도록합니다.”
캠퍼스에는 혁신 및 실습 학습을위한 공간을 제공하는 STEM 및 시각 예술 시설이있는 싱글 및 이중 층 건물이 혼합되어 있습니다. 이 공간의 유연하고 적응 가능한 디자인은 전통적인 교육에서 공동 작업 그룹 작업에 이르기까지 다양한 교수법을 지원합니다. 또한 학교의 공연 예술 및 커뮤니티 허브 공간은 광범위한 학교 및 지역 사회 행사를 수용하여 캠퍼스를 지역의 중심 부분으로 만듭니다.
지속 가능성과 복지에 대한 헌신 :
지속 가능성은 캠퍼스 디자인의 핵심입니다. 건물에는 공기질을 유지하고 탄소 배출량을 줄이는 데 도움이되는 태양 전지판, 전기 열 펌프 및 고급 환기 시스템을 포함한 에너지 효율적인 시스템이 통합되어 있습니다. 이 디자인은 또한 자연 채광, 수동 태양 광 원칙 및 강력한 실내-아웃 도어 연결을 우선시하여 학생과 교직원에게 건강하고 편안한 환경을 조성합니다.
Jane Sayers의 DesignInc 이사는“우리는 학생들의 학업 성공뿐만 아니라 건강과 복지도 지원하는 학교를 만들기 위해 노력하고 있습니다. “최적의 실내 공기질을 보장하는 것부터 조용하고 차분한 공간을 만드는 것까지 우리의 디자인은 학생들이 참여하고 집중하는 데 도움이됩니다.”
이 학교에는 또한 중앙 복지 허브가 포함되어 있으며 건강 서비스에 대한 접근성을 제공하며 학생들에게 휴식과 재충전 할 수있는 공간을 제공합니다. 학교 전역의 위성 웰빙 공간은 지원이 항상 도달 할 수 있도록합니다.
미래 중심 학습 환경 :
학교는 미래 세대를 염두에두고 설계된 현대적이고 혁신적인 교육 공간입니다. 유연한 학습 환경, 지역 사회 중심 공간 및 지속 가능한 기능의 신중한 통합으로 학교는 학생과 더 넓은 지역 사회의 진화하는 요구에 적응할 수 있습니다.
Brinbeal Sec