[교육공간]Domaniów의 학교 – 교육 스냅샷

Domaniów 학교의 열 현대화 – 교육, 통합 및 개발을 위한 현대 공간
우리는 21세기에 적합한 안전하고 편안하며 포용적인 교육 환경을 조성하는 것을 목표로 하는 건물의 포괄적인 업그레이드인 Domaniów 초등학교의 열 현대화 프로젝트를 발표하게 된 것을 자랑스럽게 생각합니다.

대표적인 현관은 학교의 심장이자 모든 학생, 학부모, 방문객이 접근할 수 있는 공간이 되었습니다. 건물의 모든 부분을 연결하며 행정실, 교장실, 도서관 등을 편리하게 이용할 수 있습니다. 벽은 디스플레이 보드 역할을 하는 천공 합판 패널로 마감되는 동시에 넓은 공간의 음향을 개선합니다.

학교는 장애인의 요구에 완전히 맞춰졌습니다. 계단 없는 접근성, 넓은 동선, 명확한 픽토그램, 층간 수직 동선을 엘리베이터와 세심하게 설계된 커뮤니케이션 통로를 통해 확보했습니다.

신경다양한 아이들을 염두에 두고 우리는 아이들이 과도한 에너지를 방출할 수 있는 활동 구역부터 휴식과 감각 조절을 지원하는 아늑하고 조용한 공간에 이르기까지 다양한 공간 유형을 설계했습니다. 인테리어는 집중력과 움직임, 사회적 상호작용을 모두 장려합니다.

색상은 디자인에서 중요한 역할을 했습니다. 우리는 감각을 과도하게 자극하지 않고 공간적 방향을 돕기 위해 신중하게 배치된 대조 액센트와 함께 단순화되고 중립적인 베이스를 적용했습니다. 이 접근법은 시각 장애가 있고 감각 민감도가 높은 어린이에게 특히 중요합니다.

휴대품 보관소 등 공용 공간의 기존 철망 칸막이를 현대적인 사물함과 따뜻한 색상 톤으로 교체하여 친근하고 질서 있는 환경을 조성했습니다. 별도의 건물에는 체육관과 라커 시설을 포함한 스포츠 구역이 있으며 전용 출입구 덕분에 지역 사회에서도 접근이 가능합니다. 여기서는 짙은 남색이 지배적이며 에너지와 움직임을 강조합니다.

건물 전반에 걸쳐 개발, 통합 및 독립을 지원하는 환경을 조성했습니다. 이 프로젝트는 새로운 미적 아름다움뿐만 아니라 일상 학교 생활의 새로운 특성을 나타냅니다. 이 프로젝트에서는 아이들이 자신의 작품 전시, 개인화 기회, 공간 형성에 대한 적극적인 참여를 통해 주변 환경의 공동 창조자가 될 수 있습니다.

설계: 포트
디자인팀: Józef Franczok, Marcin Kolanus, Michał Czeszejko, Paweł Panek, Alicja Dziedziela
사진술: 스타니스와프 자이욘치코프스키