학습, 상호 작용 및 소속을위한 건축 설계
Vasant Kunj의 GD Goenka Public School은 건축과 디자인이 교육 공간을 물리적 환경과의 참여를 통해 학습, 상호 작용 및 소속하는 환경으로 어떻게 변화시킬 수 있는지 탐구합니다. 전염병 기간 동안 2 년간의 온라인 교육에 이어 학교는 물리적 공간을 향상시킬뿐만 아니라 커리큘럼에도 영향을 미치는 상당한 개조를 거쳤습니다. 재 설계는 투명성의 원칙과 자연에 대한 깊은 존중을 학교의 물리적 환경으로 번역하는 운동이었습니다.
캐노피에서 학습
디자인에 필수적인 것은 자연을 학교의 인테리어에 원활하게 통합하는 것입니다. 이것은 '세 번째 교사'라는 아이디어, 즉 자연 세계를 중심으로 디자인을 중심으로 이루어졌습니다.
이를 달성하기 위해 학교의 중심부 인 중앙 아트리움은 나무의 캐노피로 구상됩니다. Clearstory Windows는 자연광이 침수 될 수있게하는 반면, 원형 녹색 음향 패널은 다양한 높이에 매달린 숲 캐노피를 모방합니다. 안뜰의 바닥에는 캐노피 아래의 그림자를 암시하는 비정질 모양이 특징이며, 학생들은 상상력을 사용하고 주변 모양의 모양에서 패턴을 찾고 환경에 참여하도록 장려합니다.
중앙 아트리움을 감싸는 난간은 자연 세계에서 영감을 얻은 낙서로 애니메이션됩니다. 이 장난기있는 그림은 어린이의 표현 감각으로 공명하는 라인, 루프 및 스쿼이를 특징으로하여 공간을 따뜻하고 환영합니다. 이러한 디자인 요소는 학생들이 탐구하고 배울 수있는 영감을주는 환경을 만듭니다.
펜 스타일은 커질 수 있도록 설계되어 자연광이 침수되고 인공 조명의 필요성을 줄일 수 있습니다. 저가 저장 장치와 광대 한 유리 개구부를 특징으로하는 교실 파티션은 아트리움에 추가 빛을 가져오고 학교 전체의 투명성을 유지합니다.
학생 참여 강화
이 디자인은 학교 복도를 단순한 통로 이상으로 재구성하여 매력적인 지역으로 변형시킵니다. 이러한 리무진 공간을 활성화함으로써 복도는 표현의 영역이됩니다. 그들은 장난스러운 구석 구석과 주머니에 열려 있으며, 나무가 많은 난간, 대화 형 컷 아웃 및 학생 예술을 전시하는 핀업 보드가 특징입니다. 다양한 텍스처의 통합은 환경에 장난스러운 촉감감을 더합니다.
복도에있는 난간 벽의 천연 소나무 나무 클래딩은 자연 세계를 가져 오는 주제를 반영 하여이 공간에 따뜻하고 우디의 분위기를 부여합니다. 복도와 공용 영역의 원형 미러와 역동적 인 패턴은이 공간에서 움직임감을 불러 일으 킵니다.
안티 스키 바닥, 둥근 부드러운 가장자리 및 적절한 난간 및 난간 높이와 같은 어린이들에게는 몇 가지 안전 조치가 구현됩니다. 이 요소들은 함께 학생들 사이에 포괄 성을 촉진하여 학습 환경과 밀접하게 연결되어 있다고 느끼게합니다.
학습과 초점을 향상시키는 도구로서 색상과 자료
교육 공간의 설계에서 색상이 종종 과도하게 사용되지만 GD Goenka 공립학교의 자극과 평온의 균형을 맞추기 위해 사용이 신중하게 교정됩니다. 생생한 색조는 참여와 흥분을 장려하기 위해 고 활성 공간에서 사용되며, 교실에는 목재의 음소거 톤이있어 집중된 작업을위한 유익한 환경을 조성합니다. 이 중립 팔레트는 학생들의 생생한 작품을 보여줄뿐만 아니라 촉각 상호 작용을 장려하기위한 조직적 선택을 강조합니다.
자연 보호 구역으로서의 내부 공간
각 교실은 환경의 가르침을 반영하여 일광 유입을 극대화하고 자연 환경을 모방하는 나무와 같은 마감재를 사용하도록 설계되었습니다. 색 구성표는 자연에서 파생되어 학생의 학습 경험에서 핵심 요소로 배치됩니다. 이 접근법은 자연 세계에 대한 존중과 경이로움을 불러 일으켜 학생들이 주변 환경과 연결하도록 격려합니다. 오래된 창문을 세련된 피팅으로 교체하는 것과 같은 간단하면서도 전략적 중재는 넓은 일광과 야외의 전망을 가져 오는 세련된 피팅으로 교실의 분위기를 향상시킵니다.
지하실 바닥은 또한 공간과 사용 가능한 빛을 최대화하기 위해 재 설계되었습니다. 유리와 거울은 공간 감각을 가져 오는 데 사용되며, 색상은 복도의 천장 판넬에 사용되어 생동감을 불러 일으 킵니다. 에어컨의 VRV (가변 냉매 부피) 시스템을 설치하면 지하실에서 더 얕은 거짓 천장을 만들어 환경을 가볍고 넓고 통풍이 잘 유지할 수있었습니다.
지속 가능하고 사려 깊은 디자인
세련된 윈도우 피팅으로 일광 유입의 양을 최적화하는 것과 같은 간단하면서도 전략적 개입으로 인공 조명에 대한 의존성이 줄어 듭니다. 학생들에게 적합한 다양한 높이에 설치된 새로운 식수 분수, 교체 된 물 디펜서를 대체하여 일회용 컵을 사용하여 발생하는 폐기물의 양을 크게 줄입니다. 이 작지만 중대한 변화는 학생들의 지속 가능성과 환경 책임을 장려합니다.
교육에 대한 전체적인 비전
GD Goenka Public School의 재 설계는 학교의 교육 접근 방식을 반영하고 영향을 미치는 물리적 공간을 뛰어 넘습니다. 학교는 학생과 환경 사이의 대화를 만들어 학습을위한 전체적인 비전에서 상상력과 참여를 장려합니다. 자연 요소, 대화식 공간 및 사려 깊은 디자인 개입의 통합은 시너지 효과적이고 역동적 인 교육 경험을 조성합니다.
GD Goenka Public School의 건축 혁신은 사려 깊은 디자인이 교육 환경을 향상시킬 수있는 방법을 보여 주므로 학생들이 동료와 자연 세계와 함께 번성하고 탐험하며 연결할 수있는 공간이됩니다.