Dallas에있는 Pfluger Architects의 George Peabody Elementary School은 Oak Cliff Neighborhood와 소형 2 층 디자인을 조화롭게 통합하여 유연한 공간과 자연광을 통해 창의성과 커뮤니티 연결을 육성합니다.
70 년 넘게 Peabody Elementary School은 지역 사회와 학습의 초석 인 Dallas의 Oak Cliff 인근 지역에서 일정했습니다. 세기 중반 건물을 교체 할 시간이되었을 때, 정체성을 이행하는 것이 중요했습니다.
단단한 3.4 에이커 규모의 사이트에서 소형 2 층 디자인은 열린 공간을 보존하고 이웃의 주거용 캐릭터와 조화를 이룹니다. 환영하는 프론트 포르크 스타일의 입장은 오크 클리프의 창조적 정신으로 구성된 건물로 이어집니다. 이 디자인은 인근 주교 예술 지구에서 끌어 와서 그 창조적 인 에너지를 반영하기 위해 어두운 벽돌, 금속 및 지역 예술을 통합합니다.
코비드 전염병 기간 동안 가상 Charrettes를 통해 계획된 학교는 연결, 적응성 및 복지의 공유 값을 구현합니다. 노출 된 시스템과 내구성있는 마무리는 학생들이 건물의 작동 방식을 이해하면서 장기적인 가치를 지원하는 데 도움이됩니다.
도서관, 아트 스튜디오 및 메이커 스페이스는 창의성을위한 생생한 핵심을 형성합니다. 유연한 교실과 야외 공간은이 허브에서 확장되어 모든 방향으로 학습과 연결을 장려합니다. 유리 벽은 일광을 가져와 자연에 대한 견해를 제공하여 내부와 외부 사이의 연결을 강화하는 반면, 공유 공동 작업 영역은 유연한 교육과 새로운 학습 방법을 지원합니다.
건설 중에 학생, 교사 및 교직원은 일시적으로 전 Thomas Edison High School로 이전되었지만 함께 머물면서 일상과 관계를 보존했습니다. 같은 연속성 감각은 완성 된 건물에 들어갑니다. 밝고 투명하며 가능성이 가득한 새로운 Peabody Elementary는 과거에서 자라며 현재를 만나며 미래를 환영합니다.
설계: Pfluger Architects
디자인 팀: Isabel Corsino, Chad Martin, Tippin ‘Sinks, Casey Merau
관련 건축가: RGM 아키텍트
계약자: 리더 건설
사진술: 웨이드 그리피스