RDG Planning & Design이 설계 한 Kearney의 Plambeck 초기 유아 교육 센터는 혁신적인 건축물을 유연한 학습 공간과 통합하여 어린이와 미래 교육자들을위한 역동적 인 환경을 조성합니다.

Nebraska-Kearney University 캠퍼스에 위치한 Plambeck Early Education Center는 어린이를위한 역동적 인 학습 환경과 미래 교육자들을위한 교육 실험실 역할을하는 혁신적인 시설입니다. RDG Planning & Design이 설계 한이 센터는 안전 및 호기심 중심 교육에 관한 유아 교육에 대한 사려 깊은 접근 방식을 취하며 대학생, 교직원 및 주변 지역 사회의 어린이를위한 하루 종일 치료를 제공합니다.

RDG의 디자인은 포용적이고 미래 중심의 조기 교육에 대한 센터의 약속을 반영하여 유연성, 안전 및 지속 가능성을 우선시함으로써 다양한 발전 요구와 교육 접근 방식을 지원합니다. 센터의 11 개의 교실은 최대 176 명의 어린이를 수용 할 수 있습니다. 각 객실은 큰 창문을 통해 충분한 자연 채광뿐만 아니라 연령에 맞는 놀이터 교실에 쉽게 접근 할 수 있습니다. 이는 어린이의 감각적 참여를 향상시키고 적극적인 발달 학습을 지원하는 연결입니다.

이 센터의 인테리어 디자인은 다양한 교수 스타일과 교육 요구에 적응하고 지속적인 관찰을 허용 할 수있는 유연한 교실을 만듭니다. 복도는 운동, 놀이 및 상호 작용을 지원하는 학습 영역으로 두 배가되는 반면, 교실 외부의 통합 활동 영역은 전통적인 교육 방식 이외의 발견을 촉진합니다. 마찬가지로, 생생한 색상, 질감 및 자연 패턴은 센터의 젊은 학습자들에게 즐거운 분위기를 조성하여 경이와 호기심을 심어줍니다. RDG의 디자인은 또한 시설 중앙에 다목적 실을 통합하여 날씨에 관계없이 학생들이 운동 기술 활동에 참여할 수있는 보호 공간 역할을합니다. 이 객실은 또한 Unk ‘s Education의 학생들을 포함하여 유아 교육자들을위한 전문 개발 장소 역할을하며, 대학은 학업 커리큘럼을 실제 환경으로 확장 할 수 있도록합니다.

설계: RDG 계획 및 디자인
엔지니어: Alvine Engineeringm 성능 엔지니어링, Miller & Associates
계약자: Hampton Enterprises
사진술: 토마스 그라디 사진