학교

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한 저자는 약 450,000명의 어린이가 대부분의 학교와 지역 교육 당국에서 효과적으로 인식하지 못하는 특수 교육적 필요 및 장애(SEND)를 갖고 있기 때문에 영국 교육 시스템에서 낙제하고 있다고 경고했습니다.

“교육 및 그 너머의 색맹 지원”저자 Marie Difolco는 현대 교실에서 흔히 간과되는 SEND인 색맹(색각 이상 또는 CVD라고도 함)에 대해 조명합니다.

그녀는 또한 이 상태를 둘러싼 많은 신화가 있다고 경고합니다. 많은 사람들은 이것이 단순히 빨간색과 녹색의 차이를 구분할 수 없다는 의미라고 믿고 있지만 색맹은 사람이 전체 가시 색상 스펙트럼을 보는 방식에 영향을 미칩니다.

CVD가 남학생 12명 중 1명, 여학생 200명 중 1명에게 영향을 미치고 있음에도 불구하고(평균 30명의 학급당 1명의 아동에 해당) Difolco는 영국 전역의 대부분의 학교가 이 SEND로 모든 자녀를 식별하지 못하고 있다고 말합니다. 이로 인해 아이들은 말없이 어려움을 겪게 되고 심지어 시험지에서 점수를 잃기도 한다고 그녀는 설명합니다.

“색맹에 대한 정기 검사는 오래되고 부정확한 정보에 의존한 검토에 기초하여 2009년 건강한 아동 검사 프로그램에서 조용히 제거되었으며, 교사 자신의 잘못이 아닌데도 일반적으로 교사는 징후를 발견하거나 이를 지지하며 종종 색맹 어린이를 가르친 적이 없다고 보고합니다.”라고 Difolco는 경고합니다.

“이 SEND의 영향을 받는 대부분의 어린이는 남자아이이기 때문에 유색인종에 의존하는 일반적인 교육 관행으로 인해 간접적인 성차별에 지속적으로 노출되어 있습니다.

“게다가 영국에서 색맹이 있는 사람은 2010년 평등법에 의해 적절히 보호되지 않습니다. 그 결과 차별, 기회 상실, 근본적으로 이를 지원하지 못하는 시스템이 발생하게 됩니다.”

심각한 심혈관 질환을 앓고 있는 아들을 둔 Difolco는 지난 10년 동안 변화를 위한 캠페인을 벌였습니다. 그녀는 뉴캐슬 대학교의 전문가 및 색맹 인식 조직의 자원봉사자들과 함께 일하고 있습니다.

“색맹 지원”에서 그녀는 색맹의 유형이 다양하고 상태의 심각도가 경증에서 급성까지 다양하기 때문에 이 상태가 어떻게 크게 오해되고 있는지 설명합니다.

현재 학교에는 색상을 지원하거나 식별하는 보편적인 규정이 없습니다. 색맹은 커리큘럼 전반에 걸쳐, 심지어 스포츠에서도 불리한 점임에도 불구하고 말이죠. 개입이 없으면 색맹 아동은 교육 전반에 걸쳐 컬러 라벨, 차트 및 자료로 인해 어려움을 겪게 됩니다.

그러나 Difolco는 대부분의 색맹 학생들에게 집중적인 일대일 지원이 필요하지 않으며 단순히 모범 사례를 이해하고 구현하기 위해 학교에 자원이 필요하다고 제안합니다.

그녀는 “이 SEND가 있는 어린이는 완전한 교육 접근에서 제외되고 있습니다. 색맹의 영향은 광범위하며 긴급하게 해결해야 합니다. 이 책은 인식을 높이고 모범 사례에 대한 조언을 제공하는 데 그치지 않습니다. 긴급한 변화가 없으면 수십만 명의 어린이가 학습, 안전, 자존감 및 미래 전망에 영향을 미치는 불이익에 계속 직면하게 될 것이기 때문에 행동을 촉구합니다.”

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그녀는 또한 색맹 아동을 지원하지 않는 것의 영향은 학습에만 국한되지 않는다고 주장합니다. Difolco는 감정적이고 ~에 동료들과 다르다고 느낄 수 있으며 교사를 포함한 일부 색맹 성인이 직면할 수 있는 직장 차별도 있습니다.

이러한 문제를 정면으로 해결하기 위해 Difolco는 “색맹이 있는 학생을 지원하는 방법에 대한 교사의 필수 교육과 함께 이 SEND에 대한 필수 검사를 재개해야 합니다. CVD가 있는 개인을 보호하기 위한 2010년 평등법 지침 업데이트는 다음과 같습니다. 또한 필수적입니다.

“이것은 모든 조직이 인식할 수 있도록 보장할 것입니다. 이를 보호되는 특성으로 삼아 해당 질환을 앓고 있는 사람들에게 합리적인 조정 측면에서 자신이 받을 자격이 무엇인지에 대한 이해를 제공합니다.

“대중은 하나의 잘못된 리뷰가 수천 명의 어린이의 삶에 엄청난 영향을 미칠 수 있다는 점을 극도로 우려해야 합니다. 따라서 정부는 이 SEND와 함께 살고 있는 사람들의 권리를 보호하기 위해 신속하게 조치를 취할 의무가 있으며, 앞으로 전문가 리뷰를 어떻게 평가할지 고려해야 합니다.”

추가 정보:
Marie Difolco, 교육 및 그 이상 분야의 색맹 지원, (2024). DOI: 10.4324/9781003241485

소환: 색맹에 대한 학교 지원 부족으로 인해 소외된 아동 약 450,000명(2024년, 11월 25일), https://phys.org/news/2024-11-children-disadvantaged-lack-school.html에서 2024년 11월 25일 검색

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출처 : phys.org