작성자 : Jeanette Fich Jespersen, MA, Kompan Play Institute의 책임자, 남부 덴마크 대학교 세계 놀이터 리서치 인스티튜트 스티어링위원회 책임자, 국제 놀이 부회장 협회, 덴마크.
“아니, 나는 그 놀이터에 가고 싶지 않다. 지루하다!” 이것은 어떤 아이가 말하지 않은 것처럼 들릴 수 있습니다. 하지만 아이들은 그들이 좋아하는 놀이터에 대한 강한 의견을 가지고 있습니다.꽤 일찍부터. 부모와 간병인뿐만 아니라 도시 플래너와 건축가는 듣고 조정해야합니다 그 어느 때보 다 중요합니다.
압력을 받고 어린 시절을위한 설계 : 왜 놀이터가 그 어느 때보 다 중요한 이유
오늘날 어린 시절은 압력을 받고 있습니다. 많은 어린이들이 신체적 무 활동으로 고통받지 못했습니다. 전 세계 11-17 세 소녀의 약 15% 만 최소 신체 활동을하십시오 세계 보건기구 (WHO)의 추천, WHO*. 빠르게 점점 더 많은 아이들이 번성하지 않고 외로움을 느끼며 학교에서의 복지가 위협을 받고 있습니다. OECD의 ** 연간 PISA *** 측정 쇼.
유니세프와 WHO의 정책 권장 사항은 야외 운동장이 어린 시절의 문제를 완화시키는 데 중요한 기여자라는 데 동의합니다. 아이들은 놀이터와 야외 놀이 공간에서 친구를 사귀고 친구를 사귀 었습니다. 그렇다면 아이들과 함께 야외 놀이를위한 최상의 디자인은 무엇입니까?
어린이 중심의 접근
어린이를위한 설계의 핵심에는 변화를위한 설계에 대한 깊은 존중이 있습니다. 어린이의 변화는 나중에 다른 시간과 같은 속도로 다른 발달 단계를 통해 성장함에 따라 강렬한 속도로 발생합니다. 건축 된 환경 건축가, 플래너 및 의사 결정자는 덜 보컬 그룹의 요구를 염두에 두어야합니다.
아이들은 주변 환경과의 상호 작용을 통해 성장하고 생활 기술을 얻고 통찰력을 얻습니다. 그들의 상호 작용의 대부분은 놀이 나 장난기가 좋은 활동을 통해 발생하기 때문에 놀이는 어린이의 권리이며, 아동의 권리에 관한 협약에 언급되었으며 최근에 추가로 승인되었습니다. 세계 보건기구와 유니세프에 의해.
놀이를 통한 아동 성장의 주요 영역은 신체적,인지 적이며 사회적 감정적 발전 영역.
Play는 어린이 친화적 인 도시 또는 이웃 계획, 특히 Park 및 Green Space Planning을위한 키워드입니다. 도시화와 부모의 두려움은 시대, 우주 및 야외에서 자유롭게 놀 수있는 권한의 어린이들을 사별했기 때문에 야외 운동장의 필요성은 이전보다 훨씬 큽니다.
실제 놀이 전문가는 아이들입니다. – Jeanette Fich
Jespersen
놀이터에 대한 중요한 고려 사항
어린이 야외 놀이를위한 환경을 설계 할 때 제작해야 할 세 가지 중요한 고려 사항이 있습니다. 어린이 발달에 대한 야외 놀이의 긍정적 인 영향:
- 놀이터와 놀이 공간 (예 : 위치 및 활동)에서 의사 결정에 어린이와 간병인을 참여시킵니다.
- 예를 들어 “9-12 세의 더 활발한 플레이”와 같은 플레이 솔루션을 만나고 싶은 목적을 선택하고 측정 할 수 있습니다.
- 어린이들과 함께 테스트되고 2 점에서 설정된 목적을 전달하기 위해 문서화 된 놀이 솔루션을 선택하십시오.
고려 1 종종 시간이 많이 걸리고 복잡하며 비용이 많이 드는 것으로 간주됩니다. 그러나 설계 프로세스에서 놀이터 디자인 프로세스의 부드러움과 성공은 견고한 사용자 참여 및 통찰력을 기반으로합니다. 아동 참여 과정에서, 어린이의 연령 관련 능력은 의사 소통, 이해 및 맥락에 맞출 수있는 능력이 중요합니다. 어린이와 성인이 의사 소통 할 때, 의문의 여지가있는 방식으로 존중 해야하는 권위 불균형이 있습니다. 성인은 아이들이 자신의 의견을 표현하도록 듣고 격려하는 방식입니다. 요컨대, 어린이와 상호 작용하는 성인은 아동 발달, 의사 소통 전략 및 질문 기술에 대해 알면 혜택을받습니다.
고려 2 플래너는 예를 들어 학령기 어린이의 신체적 또는 사회적 감정적 건강과 복지와 같은 놀이 계획에 대한 목적을 가지고 있음을 의미합니다. 이것은 플레이 솔루션이 충족 해야하는 일련의 성공 기준을 의미합니다. 예를 들어, 스릴뿐만 아니라 깊은 곳에서 혼자서 다른 사람들과 놀 수있는 능력 상자를 선택하는 활동을 재생합니다 놀이 유지를 위해.
고려 3 디자인의 놀이 내용에 관한 것입니다. 놀이터의 목적이 태클 (예 : 트윈의 물리적 무 활동), 효과적인 물리적 놀이 동기 부여 및 설계를 위해 신체 활동 솔루션을 선택해야합니다. 놀이 장비 선택의 경우, 장비는 어린이의 기대와 예를 들어 보존, 놀이 기간, 그리고 적어도 Tweens에 대한 활발한 놀이 동기에 대한 어린이의 기대와 과학적 권장 사항에 부응하는 것으로 입증 될 수 있음을 의미합니다.
플레이 성공을위한 진드기 상자
놀이터 장비 디자인은 전문 분야입니다. 그러나 실제 놀이 전문가는 아이들입니다. 디자인 프로세스에 적극적으로 어린이를 참여시키고 오늘날 어린 시절의 유효한 연구 데이터를 구축하는 것은 성공적이고 동기 부여 놀이 디자인을 만드는 데 기본이됩니다. Kompan Play Institute에서 위의 세 가지 권장 사항 외에도 놀이터는 다음을 권장합니다.
- 놀이 장비 선택에 적합한 나이와 능력.
- 호소, 놀이 가능성, 유지 및 포함을 위해 어린이들과 함께 설계 및 테스트 된 놀이 유닛이 장착되어 있습니다.
- 예를 들어 야생적이고 조용한 놀이, 믿을 수 있고 스릴 넘치는 플레이와 같은 다양한 플레이 기능 영역으로 설계되었습니다.
- 최소 5 개의 다른 놀이 장비 유형으로 설계되었으며 가능한 다양한 플레이 환경 설정을 제공합니다.
- 미적으로 즐겁고 어린이들에게도 즐겁고 긴 숙박을 초대합니다.
놀이터에서 점점 더 많은 학제 간 연구를 통해 Kompan Play Institute 보다 집중된 놀이 장비 혁신 및 연구를위한 유효한 배경을 모았습니다. 우리의 백서와 보고서는 찾을 수 있습니다 www.kompan.com무료 다운로드.
Kompan에 대해 자세히 알아 보려면 그들의 웹 사이트를 방문하십시오.
참고 :
*세계 보건기구 (WHO)는 유아를 위해 하루에 최소 180 분의 비 삭제 활동을 권장하며, 6 세부터 어린이는 하루에 최소 60 분에서 활발한 강도 신체 활동을 취해야합니다. 활발한 놀이는 아동 신체 활동을 증가시키는 데 가장 성공적입니다.
**OECD- 경제 협력 및 개발 조직
***PISA- 국제 학생 평가 프로그램
이 기사는 Archdaily 주제의 일부입니다 : 어린이를위한 공간 형성자랑스럽게 발표 동료.
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출처 : www.archdaily.com