건축가가 제공 한 텍스트 설명. Zuilen의 Utrecht 지구에있는 Stauntonstraat에있는 So Lux의 학교 건물은 1973 년에 실현되었으며 더 이상 공간적 및 기능적 측면에서 특수 교육에 대한 현재의 소망을 충족시키지 못했습니다. 또한 건물은 매우 구식입니다. 건물을 개조하기로 결정했습니다. 현재 학교는 두 개의 날개로 전체 위치를 확장하는 싱글 층 건물로 특징 지어집니다. 이 낮은 건물로 인해 건물의 기능은 읽기가 어렵고 입구에 대한 명확한 인식은 없습니다. 학교에서 그룹 객실은 '심장'또는 회의 공간이없는 긴 복도에 인접 해 있습니다. 디자인은 기존 단면에서 개발되었습니다. Stauntonstraat의 복도 구역은 인접한 그룹 룸보다 낮습니다. 여기에서 모든 새로운 설치를 정리함으로써, 우리는 복도 영역과 그룹 룸 모두에 도달 할 수 있으며, 이들의 단열재는 아키텍처에 사용하는 새로운 외관을 만듭니다.
외관은 탄성 밴드와 같은 건물 주위로, 처마 외에도 캐노피 또는 연결 요소로도 기능합니다. Stauntraat에서 확장이 외관을 지배하는 곳에서, 이제는 안뜰 사이의 안뜰과 공공 공간 사이의 아름다운 전환을 형성하는 안뜰 사이에주의를 기울입니다. 두 건축 날개가 만나는 곳에서 우리는 두 개의 야외 공간을 연결하는 아름다운 회의 공간을위한 공간을 다시 열어줍니다. 이 위치에서 캐노피는 문자 그대로 두 날개를 한 학교에 연결하고 건조한 놀이를위한 야외 공간과 회의 공간의 확장으로 덮여 있습니다. 캐노피가 흐르는 선으로 올라가는 경우 지붕의 설치를 숨기고 새로운 정문을 표시합니다. Stauntponstraat에서 눈에 띄고 눈에 띄고 자랑 스럽습니다.
학교의 주요 하중 부유 구조는 3 개의 그리드마다 하중 벽이있는 벽돌 기둥으로 구성됩니다. 디자인에서 그룹 룸은 수업을 가르치는 소규모 그룹의 경우 2 개의 그리드로 축소됩니다. 세 번째 그리드는 인접한 그룹 룸과 링크를 형성하며 측면실과 그룹 룸에 직접 인접한 화장실이 있습니다. 이런 식으로 교사는 그룹의 개요를 유지합니다. 정문에는 기존 확장에서 언어 요법 및 연주 감독과 같은 더 많은 전문 치료를받은 사무실이 있습니다. 팀 룸은 새로운 마음에 인접하여 다소 숨겨져 있습니다.
공기 열 펌프는 학교를 가열하는 데 사용됩니다. 그룹 룸은 중앙 공기 처리에서 추가 예열 공기로 바닥 난방으로 가열됩니다. 체육관의 경우, 프랑스 천장은 환기를위한 별도의 공기 처리와 함께 난방/냉각을 제공합니다. 열 쉘의 최적화와 함께 학교는 현재 건물 법령 2012 (New Construction)에 따라 ENG 기준을 충족합니다.
출처 : www.archdaily.com